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1、 一般来说,重点学校或重点班的初中生厌学,主要来自外界和自己。因为是在成绩好的班级或者学校,学校和家长对这些初中生的期望值很高,学校的进程难免偶尔会有波动。

2、 一旦成绩下降,学生担心父母责怪自己,从而产生心理压力,得不到及时缓解,导致恶性循环,成绩难以提高,感到无望,产生厌学情绪或心理。

3、 此外,一些重点学校或重点班的学生,过去成绩好,排名靠前,但在竞争激烈的班级,排名靠后,严重挫伤了学习积极性,学习热情不高,导致有效学习投入较少,使得学习成绩下降,从而形成恶性循环。

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